职权名称

本科课堂教学准入审核权

职权内容

对本科课堂教学准入申报资格进行审核，报督导专家组进行教学文件检查、试讲考核，评审决定通过准入的名单。

权力运行外部流程

办理主体

各院（部）及其他开设课程的机关部处

办理依据

1.《哈尔滨工业大学本科课堂教学准入、认证及退出管理条例》；

2.学校授权。

办理程序

1.教师参加人事处及教师教学发展中心、学院组织的培训；

2.各院（部）安排新教师完成听课、助课、备课环节；

3.各院（部）根据学校通知组织教师申报；

4.各院（部）组织教学文件检查及院内试讲；

5.各院（部）按要求将院内准入通过的教师的准入申请及教学文件报送学校；

6.各院（部）将学校教学文件检查结论及意见反馈给教师进行修改；

7.各院（部）转发校级试讲考核安排；

8.教师参加校级试讲考核；

9.学校公布准入考核通过名单。

办理期限

每学期（春、秋）组织两次

监督渠道

内部制度建设、校园网公布

所需材料

1.申请表

2.教学文件

3.汇总表

4.结果文件

权力运行内部流程

运行环节

起草发布通知—收取申报材料—资格审查-组织专家进行教学文件检查—反馈教学文件检查结论及修改意见—发布校级试讲安排—组织专家进行试讲考核—校园网公布通过名单-发文准入通过名单文件—系统维护教师准入信息及准入课程库—准入材料归档

责任主体

教学研究与质量管理处

办理事项

1.起草通知；

2.审核教师申报资格及材料完整性；

3.组织专家检查教学文件；

4.整理教学文件检查结论及修改意见，反馈给学院（部）；

5.安排校级试讲考核时间、地点及各项流程环节；

6.邀请专家参加校级试讲考核；

7.向学院发布校级试讲具体安排；

8.向试讲教师发布试讲内容及相关注意事项；

9.组织专家组进行试讲考核；

10.校园网上发布准入通过名单；

11.起草并向学院（部）发布准入通过文件；

12.维护系统中教师准入信息及准入课程库；

13.材料归档。

风险点及

防控措施

风险点

1.信息不公开2.材料审核不严

防控措施

1.畅通公开渠道2.做好制度建设，明确相关规定严格执行

职权名称

本科主讲教师授课资格认证审核权

职权内容

对教师申报资格及材料进行审核，组织督导专家听课，根据专家听课结论及学生评教结果认定教师是否通过认证

权力运行外部流程

办理主体

各院（部）

办理依据

1.《哈尔滨工业大学本科课堂教学准入、认证及退出管理条例》；

2.学校授权。

办理程序

1.各院（部）根据学校通知组织教师申报；

2.各院（部）接收教师申报材料并进行资格审核；

3.各院（部）按要求报送申报材料给学校；

办理期限

每学期第一周发布通知，下一长学期第3周前公布结果

监督渠道

内部制度建设、校园网公布

所需材料

1.申请表

2.汇总表

权力运行内部流程

运行环节

起草发布通知—收取申报材料—资格审核-组织督导专家听课—统计督导听课及学生评教结果—校园网公布通过名单-发文公布认证通过名单—系统维护教师认证信息、归档

责任主体

教学研究与质量管理处

办理事项

1.起草通知；

2.审核教师申报资格及材料完整性；

3.组织督导专家听课；

4.汇总督导听课评价及学生评教情况；

5.校园网上发布认证通过名单；

6.起草并向学院（部）发布认证通过文件；

风险点及

防控措施

风险点

1.信息不公开2.材料审核不严

防控措施

1.畅通公开渠道2.做好制度建设，明确相关规定严格执行

职权名称

本科课堂教学预警及暂停授课资格教师情况审核权

职权内容

通过对历年学生评教等情况统计，提出预警及暂停授课教师名单，组织相关情况核实认定，面向学院（部）教学负责人点对点发布预警及暂停授课资格教师情况，督促教师教学改进提高

权力运行外部流程

办理主体

各院（部）

办理依据

1.《哈尔滨工业大学本科课堂教学准入、认证及退出管理条例》；

2.学校授权。

办理程序

1.各院（部）根据学校通知核实认定教师教学质量情况；

2.各院（部）反馈认定结果；

3.各院（部）按要求通知到相关教师，并做好教师思想工作；

4.各院（部）帮助相关教师做好教学质量改进提高。

办理期限

每年一次（秋季学期）

监督渠道

内部制度建设

所需材料

1.学生评教数据

2.专家听课评价反馈信息等

权力运行内部流程

运行环节

对历年学生评教等情况进行统计—提出教学预警及暂停相关课程授课资格的教师名单­—组织各学院对相关情况进行核实认定—起草文件—本科生院院务会议讨论通过—面向学院（部）教学负责人点对点发布预警及暂停授课资格教师名单

责任主体

教学研究与质量管理处

办理事项

1. 对历年学生评教等情况进行统计；

2. 提出教学预警及暂停相关课程授课资格的教师名单；

3.组织核实认定；

4.起草文件；

5.本科生院院务会议讨论通过

6.点对点发布预警及暂停授课资格教师名单。

风险点及

防控措施

风险点

1.数据统计有遗漏

防控措施

1.做好制度建设；2.多人把关相关统计数据。